家長(zhǎng)問(wèn)題：

    最近新添了妹妹，不知道是不是心理有變化，大寶在家經(jīng)常問(wèn)我們喜不喜歡他，我說(shuō)大家都喜歡，他就會(huì)很高興。但如果我批評(píng)他或者沒(méi)能滿足他的要求，他就會(huì)說(shuō)我不喜歡他了。我從懷孕到現(xiàn)在，晚上都盡量陪著他玩兒，全家都對(duì)他特別關(guān)照，就是擔(dān)心他心理上失落，這學(xué)期他在幼兒園已經(jīng)反常到好幾次拉大便到褲子上了，常和他講道理也不太起作用，不知道這種情況下怎樣引導(dǎo)？

    楊菁解答：

    一、家有兩孩是一種自然、正常的現(xiàn)象，“獨(dú)生子女”才是特殊時(shí)代的產(chǎn)物。

    最近，隨著二胎政策的放開(kāi)，大量報(bào)道開(kāi)始呼吁要重視老大的心理健康問(wèn)題。的確，有二孩的家長(zhǎng)需要了解老大從“唯一”到“之一”可能產(chǎn)生的心理變化，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和調(diào)整，但也不必因此“呵護(hù)過(guò)當(dāng)”。

    家長(zhǎng)不要覺(jué)得生了二胎就對(duì)老大懷有一種歉疚的心理。古往今來(lái)，多子女家庭是一種常態(tài)的現(xiàn)象，獨(dú)生子女才是中國(guó)在特殊歷史時(shí)期下的一種特殊政策，其實(shí)是一種非正常的時(shí)代產(chǎn)物?，F(xiàn)在可以在政策允許下告別這一現(xiàn)象，重歸自然是一件值得慶幸而不是歉疚的事情。

    孩子整天問(wèn)媽媽是否還愛(ài)自己，源于內(nèi)心安全感的缺失，這種缺失不一定是由于陪伴時(shí)間過(guò)少，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)盡最大可能去陪伴了。這種缺失可能源于媽媽內(nèi)心的焦慮對(duì)孩子產(chǎn)生的消極暗示，如果媽媽陪伴老大時(shí)是懷著補(bǔ)償心理而不是真正愉悅的狀態(tài)，那么表現(xiàn)出的態(tài)度反而會(huì)讓孩子質(zhì)疑父母對(duì)自己愛(ài)，這樣的陪伴并不能帶來(lái)安全感。

    家有二孩的相處要點(diǎn)是在處理問(wèn)題時(shí)客觀公正，不要營(yíng)造出爭(zhēng)寵、競(jìng)爭(zhēng)或一方無(wú)條件禮讓等模式。這種公正不但體現(xiàn)在重心不偏向二胎，也不能偏向老大，全家要用坦然的態(tài)度讓一個(gè)家庭因增添了新成員而更加和諧。

    二、二胎的出現(xiàn)并不意味著老大得到的愛(ài)會(huì)減少，相反，他還會(huì)多收獲一份手足之情。

    有的家庭甚至把要不要二胎的權(quán)利交給了不諳世事的老大，他允許了才能要。這種做法也是一種對(duì)老大心理呵護(hù)過(guò)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，結(jié)果是等老大漸明事理后父母已錯(cuò)過(guò)最佳的生育時(shí)機(jī)，讓全家抱憾！

    要讓老大明白，弟妹的出現(xiàn)是為他而準(zhǔn)備的一個(gè)好伙伴，讓將來(lái)即使父母不在身旁的漫長(zhǎng)一生也不再孤單，這個(gè)專為他準(zhǔn)備的“大禮”，怎么會(huì)讓他抗拒呢？

    通常處理得當(dāng)，血緣之親的兄妹之間是很容易建立起感情的。有了二胎，父母對(duì)他的愛(ài)并不會(huì)因此減少，只是由于嬰兒需要貼身看護(hù)，老大又逐漸長(zhǎng)大獨(dú)立，所以在時(shí)間的分配上會(huì)有所傾斜，但愛(ài)是均等的。老大將除了得到祖輩、父母的愛(ài)外，還會(huì)多收獲一份來(lái)自弟妹的手足情深，這是一件多么值得高興的事情！

    三、家長(zhǎng)平常心對(duì)待，有助于老大責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)慕ⅰ?/strong>

   家長(zhǎng)擔(dān)憂老大心理受到影響，全家補(bǔ)償型的關(guān)注過(guò)多會(huì)影響孩子情緒，他能感受到，也會(huì)覺(jué)得自己是可憐、委屈的，導(dǎo)致孩子對(duì)于同情心的需求過(guò)大，并使他對(duì)愛(ài)的理解過(guò)于敏感，反而加重他的憂慮。在這樣一種氛圍下，全家減少過(guò)度的呵護(hù)是有必要的。

    比如，當(dāng)他追問(wèn)媽媽喜不喜歡他時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)定而快樂(lè)地回答：“那當(dāng)然啦！”而不是百般開(kāi)導(dǎo)安慰，讓他愈發(fā)敏感，孤影自憐。家人還應(yīng)該像過(guò)去一樣，用一顆平常心去對(duì)待老大，堅(jiān)守原則不過(guò)分遷就，不能因?yàn)榕滤桓吲d而迎合。要告訴他：“媽媽會(huì)管你、批評(píng)你、有時(shí)不滿足你，是因?yàn)閶寢寪?ài)你，媽媽希望你能成為一個(gè)特別棒的孩子。因?yàn)榧抑械睦洗笸ǔＪ且粋€(gè)特別強(qiáng)大的人，今后弟妹的許多事情可能需要你來(lái)幫助！”

    讓孩子為自己成為老大而自豪。讓他理解媽媽，媽媽累了煩了要告訴他，讓他學(xué)會(huì)承擔(dān)一些事情。引導(dǎo)他參與到對(duì)弟妹的照顧、陪伴中來(lái)，建立起應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、合格的兄長(zhǎng)。這其中，對(duì)他的好行為一定要及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，讓他在照顧弱小中找到樂(lè)趣和成就感。

    媽媽心態(tài)放松了，身心愉悅了，孩子才能用健康的心態(tài)去樂(lè)觀面對(duì)。