窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女?我就要給孩子“三千萬(wàn)”

現(xiàn)在有這么一個(gè)觀點(diǎn),“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”。其實(shí)很多朋友不知道這句話的真正含義,認(rèn)為對(duì)男孩要嚴(yán)格,少給錢(qián)花;女孩要給買好的東西,多給錢(qián)花。其實(shí)不然,專家認(rèn)為,事實(shí)上這句話的真正內(nèi)涵是:窮養(yǎng)兒子,重在培養(yǎng)其堅(jiān)強(qiáng)的意志、品格和責(zé)任感;富養(yǎng)女兒,則要塑造其良好的氣質(zhì),開(kāi)闊視野,增加閱歷和見(jiàn)識(shí)。
▲“窮”養(yǎng)男孩的真正內(nèi)涵
作為父母一定要清楚,現(xiàn)在兒子受“苦”,長(zhǎng)大后才會(huì)成為一個(gè)“富有”的人,成為真正的男子漢!
▲“富”養(yǎng)女孩的真正內(nèi)涵
女孩富養(yǎng),其主要真義是從小要培養(yǎng)她的氣質(zhì),開(kāi)闊她的視野,增加她的閱世能力,增強(qiáng)她的見(jiàn)識(shí)?!案火B(yǎng)”的女孩,因見(jiàn)多識(shí)廣、獨(dú)立、有主見(jiàn)、有智慧,很清楚自己要的是什么,什么是真正值得追求的東西。
不論是“窮養(yǎng)”還是“富養(yǎng)”,我只想給孩子“三千萬(wàn)”——
★1、“千萬(wàn)”要放下你的手機(jī)
現(xiàn)在是一個(gè)智能社會(huì),一個(gè)信息爆炸的社會(huì),作為年輕一代的父母,很多時(shí)候都離不開(kāi)手機(jī),這時(shí),我希望大家能抽空把手機(jī)放下,多花點(diǎn)時(shí)間和孩子一起玩耍,根據(jù)孩子年齡選擇性一起做游戲,比一起藏貓貓,堆積木,在玩耍的過(guò)程中,孩子潛移默化的就會(huì)學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。比如藏貓貓這個(gè)游戲,可以通過(guò)一些固定事物幫助孩子擴(kuò)展孩子對(duì)空間的想象力,想象力是可以無(wú)限擴(kuò)展。
★2、家長(zhǎng)“千萬(wàn)”要懶
如今很多家長(zhǎng),特別“勤快”,幾乎包辦了孩子所有的事情!比如孩子吃飯這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)孩子不吃時(shí),家長(zhǎng)們就開(kāi)始哄著孩子吃,追著喂。我家一個(gè)親戚孩子,6歲了,有一次大家一起吃桂圓,就因?yàn)樗龐寢寷](méi)有把中間的核去掉,在眾人面前大哭大鬧。
放開(kāi)手,給孩子真正的富有,首先讓孩子學(xué)會(huì)自己吃。在自然法則中,冷暖是人特有本能,饑寒是所有動(dòng)物都具備的能力。一個(gè)連最基本生存能力的人都沒(méi)有或者缺少,你覺(jué)得孩子還會(huì)“富有”嗎?
拿廚房來(lái)說(shuō),很多家長(zhǎng)都害怕讓孩子進(jìn)廚房,因?yàn)閺N房是一個(gè)比較危險(xiǎn)地方?又是刀,又是火,但把孩子拒絕在門(mén)外這種方式我是不贊同的,廚房雖然存在安全隱患,我們可以讓孩子避開(kāi)這些危險(xiǎn),讓孩子在廚房做一些力所能及的事情,比如,幫著大人一起摘菜、洗菜、和面,在這個(gè)過(guò)程中,讓孩子發(fā)揮自己的想象力,同時(shí),孩子充分鍛煉了動(dòng)手能力。
★3、推掉“千萬(wàn)”牌局
由于工作應(yīng)酬,或者是和朋友聚會(huì)娛樂(lè),很多父母常常會(huì)遇到一些牌局,很多時(shí)間就耗在了牌桌上。希望家長(zhǎng)們能夠多陪孩子外出玩耍,推掉一些“千萬(wàn)”牌局。
帶孩子戶外玩耍,不僅可以幫助孩子開(kāi)闊視野,讓孩子親近自然,體驗(yàn)大自然帶給孩子無(wú)窮的快樂(lè)。同時(shí),可以根據(jù)大自然的一些現(xiàn)象告訴孩子大自然中一些奧妙,讓孩子去追求更加完美的答案。
『無(wú)論“窮養(yǎng)”,還是“富養(yǎng)”,真正的內(nèi)涵都在于教育。其實(shí),我們能給孩子的不只是這“三千萬(wàn)”,只有這樣,孩子們才會(huì)更“富有”,能力的富有,勝過(guò)家財(cái)萬(wàn)貫。』