孩子不會(huì)寫作文？這大概是令很多家長(zhǎng)最苦惱的問題之一了，于是孩子們要被送到各種訓(xùn)練班展開集訓(xùn)，希望在幾次的課程之后孩子能有所進(jìn)步，或許是突飛猛進(jìn)式的發(fā)展。

　　又或許給孩子買很多的《作文寶典》、各種故事書，希望孩子能在閱讀的過程中像海綿一樣吸收各種優(yōu)美的句子、詞匯、表達(dá)方式。

　　這些努力都不會(huì)白費(fèi)，孩子一定會(huì)有所進(jìn)步，但是對(duì)孩子來說，寫作文他們最欠缺的事思維方式，如何打開固化的思維方式，如何激活他們腦海中關(guān)于一個(gè)場(chǎng)景/定義的多種表達(dá)方式，也許才是幫助孩子能夠?qū)懞米魑牡闹匾h(huán)節(jié)。

　　實(shí)踐：給不會(huì)寫作文孩子的思維訓(xùn)練法

　　如何打開思維方式，如果牽扯到對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的思維訓(xùn)練，那么就不太復(fù)雜了，可以從孩子日常的日記開始，不管是老師孩子父母都希望孩子養(yǎng)成每天寫日記的習(xí)慣，可是日記要怎么寫？很多孩子都是這樣的模式：

　　今天……，我……，真是美好的一天啊。

　　這是典型的流水賬，孩子也愿意寫出好作文，可是如果我們沒能給孩子更好的關(guān)于作文的定義，或者是打開他們的思維模式，那么他們就是讀再多的書也不一定能寫出好作文。

　　如何打開思維模式？

　　今天以雪天為例，給大家一個(gè)示范，未來我們會(huì)以各種各樣的主題給大家示范，希望能給各位父母一些基礎(chǔ)的啟發(fā)。

　　提到雪天，在一群人進(jìn)行討論時(shí)，大家首先想到的是：雪花、天氣寒冷、雪人、腳印……這是一群成年人的聊天方式，在這樣的思維模式中，我們又怎么能給孩子更好的引導(dǎo)呢？

　　于是，我們更換了思路，以雪天為中心，發(fā)散了很多的主題，在發(fā)散的過程中，不僅僅是思維在運(yùn)轉(zhuǎn)，語言和詞匯在組織，甚至腦海中都已經(jīng)開始呈現(xiàn)各種豐富的場(chǎng)景，成人如此，對(duì)孩子也同樣如此。

　　1.這是一個(gè)雪天，描述一片雪花對(duì)于下雪天的觀點(diǎn)或者感慨。

　　2.描述一下，如何你才能制造一個(gè)完美的雪人!

　　3.如果你能擁有全世界的雪，你想干點(diǎn)什么？

　　4.描述你認(rèn)為的讓雪橇跑起來的最好的方法。

　　5.從未見過下雪的人，見了下雪天會(huì)怎么樣描述。

　　6.如果雪天戶外的氣溫一直在零下30度，你要怎么才能保暖？

　　7.描述一下如何才能在暴雪覆蓋的路面鏟出一條汽車可以通過的雪道？

　　8.假設(shè)你是一個(gè)雪人，描述一下雪人對(duì)于雪天的各種觀點(diǎn)。

　　9.如果你遇到了暴雪天氣，戶外的積雪比你還要高，你要怎么辦？

　　10.下雪天最好的保暖方式是什么呢？

　　11.什么是暴雪？給一個(gè)從未見過的這樣場(chǎng)景的人描述一下。

　　12.下雪天對(duì)于莊稼有什么意義？把自己假想成一片麥田，從麥田的角度來描述雪天。

　　13.下雪天音樂和巧克力更配，如何才能做一杯口感最好的巧克力？什么樣的音樂適合在下雪天聽？

　　14.如果圣誕節(jié)能下雪，那就太酷了，描述一下每天冬天最令你難忘的圣誕節(jié)。

　　15.給圣誕老人寫信，問5個(gè)你最想問的問題。

　　16.你認(rèn)為北極會(huì)是什么樣子的？

　　17.雪天會(huì)有天使嗎？描述你認(rèn)為雪天的天使/小精靈會(huì)是什么樣子的？

　　18.列出你只有在雪天才能見到的場(chǎng)景清單，不少于20個(gè)。

　　19.描述在一個(gè)你認(rèn)為的完美的雪天，孩子們應(yīng)該干點(diǎn)啥？

　　20.下雪天爸爸媽媽是否還要去工作？對(duì)他們上班會(huì)有影響嗎？

　　……

　　描述一個(gè)雪天，其實(shí)還有更多的側(cè)面，但是如果家長(zhǎng)不會(huì)引導(dǎo)，只會(huì)對(duì)孩子提要求：“你看，下雪了，趕緊寫篇作文，這是多好的素材啊！”對(duì)于經(jīng)常被這樣訓(xùn)練的孩子來說，他們能夠信手拈來，可是對(duì)于很多有寫作障礙的孩子來說，這太困難了，他們不知道如何下筆。

　　如果家長(zhǎng)能跟孩子有這樣的討論，能就一個(gè)話題給孩子拓寬出20個(gè)甚至更多的思路來，以雪天為例在上面的20個(gè)選題中，孩子肯定能找出一個(gè)他們喜歡的命題方向，有了孩子自己喜歡的命題方向，又怎么會(huì)寫不出好作文呢！